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同位素技术在水环境科学领域应用

[摘要]水汽稳定氢氧同位素作为水循环中的天然示踪剂,在土壤水、地下水、大气水汽及降水的研究中发挥着重要作用,在水环境污染研究中也成为了一种良好的。

和科学杂志改版发行座谈会在京召开

要不断提升杂志品位,刊载的文章要有特色、有文化、有政治观点,既要老辣、针砭时弊,又要给人以正能量。各地方组织在办刊过程中也应贯彻这一宗旨,让读者。

林业资源管理和生态环境科学关系

摘 要:森林资源是地球上的重要资源,为现代社会经济的发展提供了物质基础,不仅为工业生产供应原材料,而且对改善生态环境具有重要作用,如调节气候、保。

网络环境下小学科学课堂评价方式

现代网络环境下,教学与学习的数据特征日趋显性。经过了十多年来的对小学科学课堂教学模式的探索及实践研究,终于迎来了新的转折点。在网络大数据背景下所。

电子书包环境下的小学科学教学模式

摘 要:电子书包走进小学科学课堂,改变了传统的教学方式,为科学教学提供了更为多元化的应用模式。本文将探讨应用电子书包的几种教学模式的优势以及存在。

创设探究学习环境培养学生科学素养

摘 要:培养学生的科学素养,是化学课程改革的根本目标,而有效地落实这一目标的关键,是积极主动地开展科学探究活动。在探究式学习过程中,教师建立什么。

创设环境科学指导提高效率

早期阅读是婴幼儿凭借色彩、图像、成人的语言以及文字来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动,被称为“终身学习的基础,基础教育的灵魂”。 幼儿在3~。

科学创设户外游戏环境

从19世纪末20世纪初出现在欧美的“游戏场运动”,到现如今风靡国内的浙江安吉的户外游戏,人们一直在探究如何为幼儿的成长创造更好的户外环境。一个好。

网络环境下小学科学教学的更新策略

美国著名未来学家阿尔温·托夫勒说:“谁掌握了信息,控制了网络,谁就拥有了整个世界。”这句话被印在有关国际互联网络书籍的封面上,固然有明显的商业广。

环境科学概论双语教学改革和实践

【摘 要】双语教学是以外语为媒介,促进学生学习前沿性和国际性学科知识最好的平台。双语教学不仅是使用两种语言来进行教学,更重要的是教学理念的创新,。

环境科学国际合作态势比较

[摘 要] 在国际科研合作迅速发展的大环境下,了解一个国家与其他国家科研合作的现状,有助于促进该国国际学术交流与合作进一步健康有序地开展。本文从。

学习科学观视角下智慧学习环境设计

摘要:随着信息技术的发展,打造开放、智慧的学习环境、推进教育系统整合、促进资源共享已成为全球教育信息化发展的基本特征。本文根据国內外智慧教育现状。

基于体验的小学科学虚拟学习环境

我国课程改革在不断深入的进程中,越来越重视将学习内容与生活实践相结合。小学科学作为一门重要的学科内容,与学生怎样去认识这个世界有直接的关系。因此。

物理教学中情感环境科学设计

摘要:情感教育是物理新课程倡导的一种教育理念。物理教学中的情感教育策略主要有“培养师生情感”、“提升学习兴趣”以及“创设良好心境”等。在物理教学。

台湾大气和气候环境科学进展(下)

大型气象研究计划目前,岛内正在开展的气象类大型研究计划主要有:台湾气象主管部门的“气象科技研究发展中程纲要计划”,分6年(2010—2015年。

人居环境科学

[摘要]传统村落人居环境是农耕时代人们与自然和谐共生的产物,蕴含了丰富的适应地域环境的规划设计智慧,内涵丰富的传统文化。如今,随着经济的快速发展。

小学科学教学中生态环境教育策略

《科学课程标准》在总目标中明确指出:通过科学课程的学习,使学生亲近自然,珍爱生命,积极参与资源和环境的保护。同时在情感态度与价值观的分目标中指出。

高等民族院校环境科学实验教学实践

[摘要]针对中南民族大学环境科学实验课程中存在的问题,围绕学生的生源特点和专业培养目标,结合专业建设多年的实践与探索,从实验项目的确定、教学方法。

小学科学课不可忽视环境教育

摘要:随着社会的不断发展和进步,环境保护已经发展成为国家战略问题。小学作为一个人教育的基础阶段,其环境保护的德育教育在个人整个的人生发展中占有重。

小学科学课不可忽视环境教育

摘要:随着社会的不断发展和进步,环境保护已经发展成为国家战略问题。小学作为一个人教育的基础阶段,其环境保护的德育教育在个人整个的人生发展中占有重。

罚之有道

教育是一项爱的活动,但当言语说教不能达到预期的教育目的时,就有必要运用适度的惩罚教育来对学生起到约束、引导作用,正所谓“罚之有道”。对此,我的做。

当奖励变成了收买

课间,小雨对我说:“老师,小麦他们说你收买了我!”我一愣,找到小麦,他却一副委屈模样:“老师,是小雨说您那些奖励全是些收买人心的伎俩,还说同学们。

做班级品牌代言人

編者按:班主任工作,多少人避之唯恐不及,作为全国优秀班主任,杨春林老师却做得有滋有味、点子不断,工作常做常新,这是因为杨老师对班级管理进行了众多。

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