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珍藏青春,见证成长

古代男子到了20岁,女子到了15岁,就要行成人礼,男子成人礼叫冠礼,女子成人礼叫笄礼.成人礼是一个重要的成长节点,也是一个难得的教育契机.经过历年的探索、调整,我校今年的成人礼以“珍藏青春,见证成长”为主题,更加注重活动氛围的营造,注重学生自主体验,注重活动的延伸.

一、氛围营造,学生是成人礼设计的主角

1. 学校团委向高三的学生发出倡议,征集“珍藏青春,见证成长——我期待的成人礼”策划稿,让大家思考应该以什么样的方式、状态来迎接自己的十八岁,提供思路或方案,使成人礼的活动内容有更多的借鉴.

2. 各班级准备好成人主题班会,设计形式,收集素材.充分利用此次成人礼家长的参与机会,营造好班会气氛,让学生在18岁到来之际,认真做一次个人成长的回顾,引导每一位学生去思考、感悟成人的意义.

3. 成人纪念徽章设计比赛,学生自主构思,设计图文.学生和教师进行评选,以最高票数的设计图作为成人礼的纪念徽章,统一.

4. 成人礼服正装设计与*,由学生提供男生、女生服装以及搭配思路,选出最得体而且美观的装扮统一*.成人礼当天男女生统一穿着正装,以最美好的形象完成成人礼.

5. 成人礼仪式前一天学生开始进行活动场地布置,场外放置好指示牌,引导来宾、家长;场内进行清场,挂上五彩旗、五彩气球;班级内的布置由各班自主设计.成人礼在学生心中就如重大节日,非常隆重.

二、自主体验,成人礼过程撼心灵

成人礼在上午9点准时开始,活动开场“重回汉朝”,演示古代成人礼.受礼者(四位男生、四位女学生代表),长者(老师两位),礼仪侍者(学生两人)等穿着汉代礼服.受礼者与侍者分两队从场地两侧庄严走上主席台,简要演示古代汉朝成人礼冠礼、笄礼仪式流程——男子授冠、取字;女子插簪.以此让学生了解自己的中华血脉、认识中华礼仪,古老的春秋大礼让学生感同身受.

十八发礼炮齐鸣放,犹如声声战鼓,激起学子们的热血豪情,礼炮声中迎来了校长为同学们生日致辞,拉开了成人礼的正式帷幕.“亲情告白”由一对母子登上主席台,互诉心声,短短五分钟,让在场所有家庭都经历了一次亲情洗礼.孩子的那句“我爱你,妈妈”,母子深情的拥抱,此番场景动人心弦,台下的学生也一齐拥抱自己的爸爸、妈妈,一些家长感慨万千,流下了泪水.

《十八岁畅想》诗朗诵,莘莘学子慷慨激昂地诠释十八岁的成长、责任、梦想.接下来颁发成人礼物,有“成人徽章”和“成人蛋糕”,由老师、家长为学生佩戴成人徽章,那一刻,学生的眼睛里闪耀出自信、自强的光芒.全体佩戴完成后,学生全体立正向老师、家长鞠躬,表达感恩之情.领导与家委会代表一齐为学生派发“成人蛋糕”.

“成人宣誓”环节,学校仪仗队出旗,学生面对国旗,右手握拳举起,庄严宣誓.最后一首《奔跑》大合唱,成人礼仪式在欢歌中圆满结束.家长陪同孩子一起走过“成人门”,老师则在“成人门”后迎接学子.18岁,一个新的里程,一个人生的新阶段,启程了.

三、活动延伸,强化成人效应

走过成人门,成人仪式并没有真正结束,学生及家长还要回到各自的班级,召开家长会.此次主题家长会提前两个月就开始准备,精心设计了很多环节.自制的班级特,里面有这两年多孩子在学校生活、学习的点点滴滴,让学生看到不断成长与蜕变的自己.集体互动“猜猜这是谁”,展示班里一些同学从小到大的照片,大家一起猜猜是哪个同学,不论是家长还是学生都有极大的感触.“亲子交流”,让孩子与家长一起说说心里话.分析几次大考的成绩,展望成人路上的理想与目标.全班合照,十八岁留影.一起吃蛋糕,最后变成蛋糕大战,庆祝十八岁.

许多家长激动不已:“很感谢学校有这样的活动,成人礼太有意义了,能让孩子学会担当、感恩,明白自己的责任,也能更好地理解父母.这个成人礼给我们家长也提了个醒,孩子已经是成人了,应该给他们更多空间走自己的路!”

教育不是一味地讲道理,在活动中体验,在体验中成长,强过程,重参与和体验,才能撼动心灵,让学生终身难忘、终生受益.亲历一个足以铭记终生的成人礼,也能唤醒学生内心的自觉意识,激发学习内动力,更好地备战高考,更好地面对未来的人生.

本栏责任编辑 魏文琦

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